Les mer
-
Rundskriv - arbeidstidsordningen for lærere som underviser etter integreringsloven
KS og Utdanningsforbundet har inngått et forlik som avklarer elementer knyttet til arbeidstidsordningen for lærere som underviser etter integreringsloven. Det er nå utarbeidet et rundskriv som blant annet omhandler konsekvensene av dette forliket.
-
Midlertidig ansettelse etter opplæringslova gir ikke rett til fast ansettelse
Dette har Høyesterett slått fast i dom avsagt 25. oktober 2022. Dommen er enstemmig og i tråd med hva tingretten og lagmannsretten la til grunn.
-
Forlik i tvist om arbeidstidsordning for lærere som underviser etter integreringsloven
KS og Utdanningsforbundet har i lenger tid hatt ulikt syn på i hvor stor grad lærere som underviser etter integreringsloven er omfattet av SFS 2213. KS og Utdanningsforbundet har nå forlikt saken.
-
Rundskriv om SFS 2213 - arbeidstidsavtalen for lærere
Det er nå utarbeidet et B-rundskriv om SFS 2213 - arbeidstidsavtalen for undervisningspersonalet.
-
Klart for fellesopplæring i ny arbeidstidsavtale for lærere
Første del av fellesopplæringen i ny arbeidstidsavtale for undervisningspersonale, en opplæringsfilm, ble sendt til alle kommuner og fylkeskommuner fredag 1. april.
-
Enighet om avtale for barnehager, skoler og SFO
Det er enighet om å forlenge særavtalen Barnehager, skolefritidsordninger, skole og familiebarnehager (SFS 2201) i to år.
-
Enighet om arbeidstid i skolen
KS og lærerorganisasjonene har etter forhandlinger blitt enig om ny arbeidstidsavtale (SFS 2213). Avtalen gjelder fra 1.1.2022 til 31.12.2023, men endringene i særavtalen gjøres i praksis gjeldende fra nytt skoleår 2022/2023.
-
Minst dobbelt koronatillegg til ansatte i kommunene
KS har inngått en sentral avtale med arbeidstakerorganisasjonene som minst fordobler betalingen for ekstraarbeid under koronapandemien. Avtalen åpner for å bruke overtid i større grad, slik at kommunene kan mobilisere arbeidskraft.
-
Forhandlingsstart om lærernes arbeidstid
Erfaringer med digitale verktøy og nye arbeidsformer fra pandemien bør være et godt grunnlag for å utvikle arbeidstidsavtalen med lærerne, mener KS.
-
Partssammensatt utvalg skal se på rapport om lærerstatistikk
En rapport viser at ulikhetene i lærerstatistikkene langt på vei kan forklares. KS støtter hovedkonklusjonene og oppfordrer til en mer nyansert fremstilling av temaet i fremtiden.
-
Utdanningsforbundet og KS med felles anbefalinger om håndtering av merarbeid under pandemien
Utdanningsforbundet og KS har samarbeidet om å utarbeide felles anbefalinger for å beskytte undervisningspersonalet mot for høy arbeidsbelastning under pandemien, og at det blir gitt overtid for pålagt eller avtalt arbeid utover bestemmelsene i SFS 2213.
-
«Pandemipraktisering» av undervisningspersonalets arbeidstidsavtale
Tett dialog mellom leder og lærer er viktig både for å redusere den enkelte lærers arbeidsbelastning og for å avtale overtid.
-
Arbeidstidsavtalen forlenges
KS er overrasket over lærerorganisasjonenes manglende vilje til å modernisere særavtalen.
-
KS med nytt tilbud om arbeidstid i skolen
I forhandlingene om ny arbeidstidsavtale i skolen foreslår KS endringer for å fremme profesjonsfaglig utvikling i tråd med nytt læreplanverk. KS ønsker også endringer som kan bidra til at nyutdannede lærere blir i jobben.
-
SFS 2214 - Undervisningspersonalet i kommunale og fylkeskommunale folkehøgskoler
Særavtale SFS 2214 – Undervisningspersonalet i kommunale og fylkeskommunale folkehøgskoler - er prolongert, med endring av pkt 6 Godtgjøring for særskilt arbeidstid. Beløpet er hevet til kr 27 000 med virkning fra 01.01.2018.
-
KS vant sak om bruk av stillingskodene 7637 Pedagogisk leder og 6709 Barnehagelærer
Arbeidsretten avsa 16.11.2018 dom om innplassering i stillingskodene 7637 Pedagogisk leder og 6709 Barnehagelærer. Begge kodene omfatter de som etter barnehagelovens begrepsbruk omtales som pedagogiske ledere. KS vant fram med sitt syn i Arbeidsretten.
-
Mulige arbeidsrettslige konsekvenser av skjerpet pedagognorm
Det innføres skjerpet norm for pedagogisk bemanning i barnehagesektoren fra 1.8.2018. Ny norm kan medføre at kommunenes behov for andre ansatte uten pedagogisk kompetanse reduseres, slik at kommunen vil kunne stå overfor en overtallighetssituasjon.
-
Ny avtale om kvalitetsutvikling i barnehage og grunnopplæring
KS og Kunnskapsdepartementet har signert en ny felles avtale om kvalitetsutvikling i barnehagen og grunnopplæringen.
-
Nemndkjennelse om barnehagene
Den sentrale nemnda har den 17. april 2018 avsagt kjennelse i tvisten mellom KS og Utdanningsforbundet.
-
Arbeidsavtalen for undervisningspersonalet forlenges
- KS mener at en forlengelse av den eksisterende avtalen gir et godt grunnlag for å fortsette det gode samarbeidet vi har hatt med organisasjonene, sier forhandlingsleder i KS, Tor Arne Gangsø.